O decizie luată de Consiliul Județean Constanța a stârnit numeroase discuții după ce s-a aflat că mai mulți elevi din județ ar putea primi mango în locul merelor oferite în mod obișnuit în școli. Informația a devenit rapid virală, iar mulți oameni s-au întrebat de ce autoritățile au ales un fruct exotic pentru un program destinat copiilor din medii defavorizate. În realitate, reprezentanții Consiliului Județean spun că nu este vorba despre înlocuirea permanentă a fructelor distribuite elevilor, ci despre o activitate educativă specială organizată în cadrul Programului pentru școli al României.
Programul, cunoscut de mulți drept continuarea fostului „Laptele și Cornul”, include în prezent și distribuirea de fructe și legume în unitățile de învățământ. Pe lângă produsele oferite în mod regulat, legislația permite organizarea unor activități educative prin care copiii să descopere gustul și varietatea unor produse agricole diferite. În acest context, autoritățile din Constanța au decis organizarea unei zile tematice numite „Fructele, izvor de sănătate”, însoțită de o sesiune de degustare în care copiii vor putea încerca mango.
De acest program vor beneficia aproximativ 1.642 de preșcolari și elevi din mai multe localități considerate defavorizate din județul Constanța. Este vorba despre comunele Ion Corvin, Lipnița, Băneasa, Dobromir și Castelu, zone în care nivelul sărăciei este ridicat, potrivit datelor oficiale. Reprezentanții Consiliului Județean spun că localitățile au fost selectate pe baza listei zonelor vulnerabile din județ și că scopul proiectului este unul educativ și alimentar.
Potrivit documentelor de achiziție publică, fiecare copil va primi un fruct mango ambalat individual, de minimum 100 de grame, în cadrul acestei sesiuni speciale de degustare. Valoarea totală estimată a contractului pentru achiziția fructelor este de aproximativ 11.000 de lei.
Reacțiile nu au întârziat să apară după publicarea informației. Unii oameni au criticat alegerea autorităților, spunând că ar fi fost mai utilă promovarea produselor românești și a fructelor locale. Alții au considerat că inițiativa poate fi benefică pentru copiii care nu au avut până acum ocazia să guste astfel de fructe. Autoritățile locale insistă însă că programul nu presupune renunțarea la mere sau la celelalte produse distribuite în școli, ci reprezintă doar o activitate punctuală inclusă în măsurile educative prevăzute de legislație.
Programul pentru școli al României continuă și în anul școlar 2025-2026, fiind finanțat atât din fonduri europene, cât și din bugetul de stat. Scopul acestuia este de a încuraja alimentația sănătoasă în rândul copiilor și de a reduce abandonul școlar prin sprijinirea elevilor și a familiilor vulnerabile.
