Un subiect surprinzător legat atât de administrația locală, cât și de sistemul de învățământ a apărut în județul Tulcea: primarul municipiului apare de peste două decenii ca profesor titular la o catedră de istorie într-un liceu, deși nu a mai predat de mai bine de 10 ani. Această situație, confirmată de documentele oficiale, a blocat accesul altor cadre didactice la postul respectiv, afectând stabilitatea și oportunitățile profesorilor tineri.
Ștefan Ilie, actualul primar al municipiului Tulcea și membru al PNL, figurează în evidențele Ministerului Educației ca titular al catedrei de istorie la Liceul Tehnologic „Simion Leonescu” din comuna Luncavița de peste 22 de ani și patru luni. În mod paradoxal, el nu a mai susținut cursuri la clasă din 2015, de mai bine de un deceniu, de când s-a concentrat pe funcțiile publice din administrația locală.
Conform declarațiilor proprii, Ilie a predat istorie doar în primii ani ai carierei sale – între 2000 și 2004 – înainte de a intra în politică și a deveni primar în comuna Luncavița. După aceea, a continuat să figureze în acte ca profesor titular, deși, după 2015, nu a mai ținut ore și nu a mai primit salariu din sistemul de învățământ pentru această poziție.
Legea învățământului preuniversitar permite ca un profesor titular să-și “rezerve” catedra pe durata în care îndeplinește alte funcții publice. Această rezervare înseamnă că postul nu poate fi ocupat de alt cadru didactic prin concurs de titularizare, chiar dacă titularul nu predă efectiv – iar perioada în care postul este rezervat se consideră ca vechime în învățământ.
Rezultatul acestui mecanism legislativ este că postul de profesor titular a rămas blocat, iar liceul din Luncavița a fost nevoit, în toată această perioadă, să angajeze mereu profesori suplinitori pentru a preda istoria. Acești profesori nu au avut stabilitate pe termen lung, fiind obligați să susțină periodic examene și să își reconfirme statutul de predare – o situație considerată dificilă de mulți didacticieni.
Contactat de jurnaliști, primarul Ilie a explicat că orele au fost susținute de cadre tineri și calificate în absența sa și că faptul că el figurează în continuare ca titular nu ar fi privarea unei școli de profesori competenți. El a subliniat că legislația este aceeași pentru toți angajații publici, nu doar pentru profesori, și că rezervarea postului face parte din aplicarea corectă a legii atunci când titularul ocupă o funcție în administrație.
Cazul din Tulcea amintește de situații similare din trecut, în care persoane publice importante și-au păstrat posturile de profesori titulari pentru perioade foarte lungi de timp fără să predea, fie că este vorba despre lideri politici sau demnitari. De altfel, fostul președinte al României și fostul lider politic Crin Antonescu, de exemplu, a ținut blocat un post de profesor titular de istorie aproape un sfert de secol, deși nu preda efectiv, iar președintele Klaus Iohannis a procedat în mod similar în cazul unui post de profesor de fizică.
Acest subiect deschide o dezbatere mai largă despre modul în care legile actuale privind titularizarea și rezervarea posturilor avantajează anumite persoane și despre impactul acestei practici asupra accesului tinerilor profesori la posturi stabile în învățământ. În lipsa unor modificări legislative, astfel de situații riscă să se repete, alimentând nemulțumiri în rândul cadrelor didactice și al comunităților locale.
