O inițiativă inedită desfășurată la Oradea a atras atenția prin modul original în care elevii au ales să îmbine educația ecologică, sportul și distracția. Elevii clasei a X-a de la Liceul Teoretic German „Friedrich Schiller” au participat la o nouă ediție a proiectului „Duși cu pluta”, o activitate devenită deja o tradiție în școală și care are ca scop promovarea reciclării și a protejării mediului înconjurător.
Timp de mai multe luni, adolescenții au muncit pentru a transforma deșeurile din plastic în ambarcațiuni funcționale. Ei au colectat PET-uri din diferite zone, inclusiv de pe malurile Crișului Repede, din păduri și din gospodării. Ulterior, sticlele au fost introduse în saci speciali și folosite pentru construirea plutelor care urmau să fie lansate pe apă. În total, pentru ediția din acest an au fost utilizate peste 1.000 de recipiente din plastic, majoritatea de cinci litri, dar și sticle mai mici.
Profesorul de educație fizică Ciprian Șirca, coordonatorul proiectului, a explicat că scopul principal al activității este de a-i ajuta pe elevi să înțeleagă importanța reciclării și a implicării în activități de voluntariat. În același timp, proiectul oferă tinerilor posibilitatea de a participa la o experiență diferită de orele obișnuite de curs, transformând educația într-o activitate practică și atractivă.
Pentru ediția din 2026 au fost construite șase plute, dintre care cinci au fost folosite de echipele de elevi, iar una a fost destinată profesorilor care i-au însoțit pe traseu. Fiecare ambarcațiune a fost personalizată cu desene și mesaje care promovează reciclarea și respectul pentru natură, transformând întreaga acțiune într-un adevărat manifest pentru protejarea mediului.
Participanții au fost echipați cu veste de salvare și au pornit într-o aventură pe Crișul Repede, pe un traseu de aproximativ cinci kilometri. Coborârea pe râu a avut și un caracter competitiv, fiind organizată o întrecere amicală între echipele participante. Emoțiile au fost mari, însă atmosfera a fost una plină de entuziasm și voie bună, elevii fiind încântați să vadă rezultatul muncii lor pus în practică.
În spatele acestei experiențe spectaculoase s-au aflat însă multe ore de muncă. Elevii povestesc că cea mai dificilă etapă nu a fost colectarea PET-urilor, ci construirea efectivă a plutelor. Sacii trebuiau cusuți și fixați cu grijă pentru a rezista pe apă, iar procesul s-a dovedit mult mai complicat decât părea la prima vedere. Cu toate acestea, efortul a meritat, iar rezultatul final le-a oferit participanților satisfacția unei experiențe unice.
Un aspect interesant remarcat de elevi a fost că strângerea PET-urilor a devenit mai dificilă decât în anii precedenți. Introducerea Sistemului de Garanție-Returnare a făcut ca multe dintre ambalajele din plastic să fie colectate și returnate pentru recuperarea garanției, ceea ce a redus numărul recipientelor abandonate. Chiar și așa, adolescenții spun că au găsit încă multe deșeuri aruncate în natură, semn că problema poluării nu a dispărut complet.
La finalul evenimentului, cele mai bune echipe au fost premiate, însă profesorii spun că adevărata recompensă nu a fost reprezentată de bani sau clasamente. Cel mai important câștig a fost experiența acumulată de elevi, lecțiile despre responsabilitate și protejarea mediului, dar și sentimentul că pot contribui concret la schimbarea comunității din care fac parte.
Proiectul „Duși cu pluta”, ajuns deja la cea de-a 12-a ediție, demonstrează că educația poate lua forme creative și captivante. Printr-o combinație de aventură, sport și conștientizare ecologică, elevii din Oradea au reușit să transforme simple sticle de plastic într-un exemplu de implicare civică și responsabilitate față de natură. Într-o perioadă în care protejarea mediului devine o preocupare tot mai importantă, astfel de inițiative arată că schimbarea poate începe chiar de la cele mai tinere generații.
