Un incident grav petrecut într-o școală din municipiul Medgidia a ajuns în atenția poliției și a procurorilor, după ce o învățătoare în vârstă de 54 de ani a fost acuzată că a agresat un elev de doar 10 ani în timpul orei de curs. Cazul a provocat reacții puternice atât în comunitatea locală, cât și în mediul online, mai ales pentru că totul s-ar fi petrecut în fața celorlalți copii din clasă.
Potrivit informațiilor transmise de Inspectoratul de Poliție Județean Constanța, incidentul ar fi avut loc în dimineața zilei de 25 mai, într-o sală de clasă a unei unități de învățământ din Medgidia. Anchetatorii spun că elevul ar fi rupt documentul care conținea rezultatele sale personale la Evaluarea Națională, iar reacția cadrului didactic ar fi fost una violentă. Polițiștii susțin că femeia l-ar fi lovit pe copil și i-ar fi adresat injurii, fapt care a creat panică și indignare printre colegii acestuia.
Sesizarea către poliție a fost făcută o zi mai târziu, pe 26 mai, iar oamenii legii au început imediat cercetările. În urma verificărilor, învățătoarea a fost reținută pentru 24 de ore și este cercetată pentru purtare abuzivă și tulburarea ordinii și liniștii publice. De asemenea, părinții copilului au fost informați că pot solicita în instanță emiterea unui ordin de protecție.
Pe măsură ce ancheta a avansat, au apărut și detalii suplimentare despre modul în care s-ar fi desfășurat agresiunea. Potrivit procurorilor citați de presa locală și națională, cadrul didactic l-ar fi lovit pe copil peste față și cap, iar la un moment dat l-ar fi prins de gât și l-ar fi ridicat de la sol. Elevul ar fi avut nevoie de îngrijiri medicale pentru leziunile suferite. Totul s-ar fi întâmplat sub privirile colegilor de clasă, care ar fi rămas șocați de scenele petrecute în timpul orei.
Surse locale spun că femeia predă la Școala Gimnazială „Lucian Grigorescu” din Medgidia, iar Inspectoratul Școlar Județean Constanța a anunțat că va desfășura o anchetă administrativă în acest caz. Reprezentanții instituției urmează să verifice circumstanțele incidentului și eventualele măsuri disciplinare care se impun.
Cazul readuce în atenție problema violenței din școli și presiunea care există în jurul evaluărilor naționale, chiar și la clasele primare. Deși rezultatele acestor testări nu sunt făcute publice și nu sunt trecute în catalog, ele sunt folosite pentru evaluarea nivelului de pregătire al elevilor și pentru realizarea unor planuri individuale de învățare.
Între timp, procurorii continuă cercetările pentru a stabili cu exactitate toate împrejurările în care s-a produs incidentul. Anchetatorii subliniază că măsurile luate până acum fac parte din procedura legală și că femeia beneficiază în continuare de prezumția de nevinovăție până la finalizarea procesului.
